Tôi là ai, tôi sinh ra để làm gì? câu hỏi này tôi đã tự hỏi mình suốt bao nhiêu năm qua và cũng mất khá nhiều thời gian, công sức, tiền bạc để tìm câu trả lời. Và đến bây giờ tôi có thể khẳng định rằng: “Tôi là một nhà giáo dục có thiên hướng nghệ sĩ, và tôi sinh ra để làm giáo dục”.
Ngày đó, sau khi ra trường và đi làm được vài năm tôi thấy mình tiến bộ rất nhiều, các kĩ năng văn phòng, các mối quan hệ xã hội ngày càng phát triển, nhưng dường như tôi vẫn cảm thấy bế tắc về con đường đi của mình.
Tôi không biết mình sẽ gắn bó với công ty tôi đang làm đến bao giờ, tương lai của tôi sẽ ra sao, ước mơ của mình là gì. Tôi quyết định phải làm gì đó để khám phá bản thân mình và tôi bắt đầu tham gia các khóa học, hội thảo mà tôi nghĩ là sẽ giúp mình tìm ra điều mình muốn biết. Cứ thu xếp được thời gian và tài chính là tôi lại đi.
Cuộc đời tôi bắt đầu thay đổi. Tôi biết đến những suy nghĩ, tư duy mới lạ, làm quen với những con người thành công. Tôi dường như trở thành một con người khác, lạc quan, tràn đầy năng lượng và khát khao tạo ra giá trị cho cộng đồng. Tôi nhận ra các công việc mà mình đã từng làm đơn thuần chỉ là công việc, nó giúp tôi có tiền lương, kĩ năng, các mối quan hệ nhưng không đem lại cho tôi sự thỏa mãn bên trong, đó là cảm giác có ích với xã hội.
Nhờ có nền tảng hơn 20 năm gắn bó với cờ vua, tôi quyết định thay đổi và thử sức trong lĩnh vực đào tạo cờ vua cho trẻ em. Đây là một lĩnh vực lợi thế nhưng cũng là thách thức đối với tôi vì thực sự ban đầu tôi không thích chơi với trẻ con, tôi không biết cách giao tiếp hay làm cho chúng vui.
Nhưng rồi trong quá trình làm việc với chúng, chính những đứa trẻ ấy đã truyền cảm hứng và dạy tôi rất nhiều điều tuyệt vời. Sự hồn nhiên và tình cảm trong sáng, vô tư của trẻ con khiến tôi cảm thấy vui với nghề của mình, niềm vui đến rất nhẹ nhàng và tự nhiên.
Tôi cảm nhận được rằng mình không chỉ là một huấn luyện viên cờ vua đơn thuần, mình không chỉ dạy trẻ biết chơi cờ vua giỏi mà còn dạy chúng biết tư duy tốt hơn, biết tự tin hơn vào bản thân, biết cách đối mặt với áp lực và vượt qua cảm giác thất bại. Đó là những kĩ năng không chỉ giúp chúng thành công mà còn giúp chúng hạnh phúc hơn.
Tôi đã dành rất nhiều thời gian nghiên cứu các phương pháp giáo dục trẻ em. Hễ có thời gian và điều kiện tôi lại đi tham gia các khóa đào tạo chuyên môn và mua sách về đọc, bởi vì sách là một trong những người thầy tuyệt vời của tôi.
Cuối cùng, tôi đã nhận ra rằng giáo dục là một sự nghiệp tuyệt vời và là một cuộc hành trình dành cho mình. Vì vậy, dù thành công hay thất bại thì tôi vẫn sẽ cố gắng hết sức mình để tạo ra những điều ý nghĩa cho cuộc đời này, đem những điều tốt đẹp nhất cho những đứa trẻ.
Tôi không thích thơ văn lắm, nhưng tôi yêu thích âm nhạc và nghệ thuật. Việc học đàn organ từ nhỏ khiến cho tôi có một cái tai cảm thụ âm nhạc và nhịp điệu khá tốt. Việc đọc sách báo và đi du lịch nhiều cũng giúp tôi có sự cảm thụ nhạy bén về mặt ngôn ngữ, hình ảnh cũng như bố cục và màu sắc.
Ngoài ra, tôi cũng thích cầm máy ảnh và bắt lấy những cảm xúc của mọi người, đặc biệt là những đứa trẻ. Đối với tôi những bức ảnh đẹp cũng là nguồn cảm hứng dồi dào cho cuộc sống này.
Có lẽ con người nghệ sĩ trong tôi vẫn chưa hoàn toàn tỉnh giấc và còn ở dạng tiềm ẩn lắm. Nhưng tôi tin rằng Người nghệ sĩ sẽ giúp cho Nhà giáo dục rất nhiều trong việc truyền cảm hứng và taọ ra sự khác biệt, 2 con người tưởng như khác nhau này sẽ giúp tôi tự tin và mạnh mẽ hơn trên con đường mà mình đã chọn.
Tôi đi tìm tôi và giờ tôi đã hiểu chính mình, tôi là ai? “Tôi là một nhà giáo dục có thiên hướng nghệ sĩ, và tôi sinh ra để làm giáo dục”. Sứ mệnh của tôi là giúp đỡ, hỗ trợ, và truyền cảm hứng để trẻ phát triển tiềm năng, tư duy, và các kỹ năng đột phá trong học tập và cuộc sống.
Giấy chứng nhận Huy chương đồng U18 Thế giới
Huy chương đồng U18 Thế giới năm 2000
Lễ trao giải đồng đội Đại hội Thể thao Trí tuệ Toàn cầu 2008 tại Bắc Kinh, Trung Quốc
Đạt danh hiệu Kiện tướng Quốc tế năm 2010
